BLOCKFLÖTE
Blockflöten gibt es in über 20 verschiedenen Grössen, wovon die kleinste kürzer als 17 Zentimeter und die grösste länger als 2 Meter ist. Die Spielweise ist bei allen sehr ähnlich. Die als Anfangsinstrument benutzte Sopranblockflöte ist ein vollwertiges Blasinstrument. In den ersten zwei Jahren erlebst du im Gruppenunterricht die Freude am gemeinsamen Musizieren. Je nach Lust und Eignung kannst Du die kleineren (Sopranino) und grösseren (Alt, Tenor) Blockflöten kennenlernen.
AKKORDEON / Schwyzerörgeli
Ein Akkordeon besteht wie fast alle Handzuginstrumente aus zwei Teilen (Diskant und Bass), die durch einen Balg miteinander verbunden sind. Ob in der Volkstümlichen Musik, als Alleinunterhalter oder in einer Musikgesellschaft, ein Akkordeon passt immer.
QUERFLÖTE
Die Querflöte wird quer gehalten. Für klein gewachsene Kinder gibt es spezielle Instrumente, deren Kopfstück gebogen ist. Mit einer richtigen Lippenstellung braucht es für die Querflöte nicht besonders viel Luft. Trotz Zahnspange können sogar die meist en Kinder diese Flöte spielen.
KLARINETTE
Die Klarinette ist ein sehr vielseitiges Instrument. Ob in der klassischen Musik, der Volksmusik, ob Unterhaltungsmusik oder bei Blaskapellen – die Klarinette spielt eine wichtige Rolle. Selbst der Jazz wird vom der Klang der Klarinette geprägt.
SAXOPHON
Die Saxophone sind vielseitige Instrumente: Einmal dürfen sie die Begleitung, einmal die Melodie übernehmen. Saxophone werden in der Jazzmusik auch als hervorragende Soloinstrumente eingesetzt.
TROMPETE
Die Trompete gilt als das Melodieinstrument schlechthin. Sie nimmt nicht nur in der Kadettenmusik eine führende Rolle ein, sondern auch in Jazzbands und Symphonieorchestern. Trompete kannst du bereits ab der zweiten Klasse erlernen.
POSAUNE
Wer eher tiefe Töne liebt und ein ganz spezielles Instrument erlernen möchte, dem kann man die Posaune ans Herz legen. Man erzeugt auf ihr die verschiedenen Töne nicht durch drücken von Ventilen oder Klappen, sondern indem man das ganze Instrument in die Länge zieht. Um Posaune zu spielen braucht es nicht mehr Luft als für andere Blasinstrumente. Mit der kleineren Altposaune können bereits Zweitklässler/-innen spielen, weil dazu weder speziell lange Arme, noch eine besondere Atemtechnik, noch eine ausgebildete Lippenmuskulatur benötigt werden.
VIOLINE
Du solltest ein gutes Gehör haben, da du auf der Geige die Töne «selber machst ». Mit etwas Ausdauer und Geduld kommt deine Geige zum Klingen. Vor allem am Anfang ist die Unterstützung der Eltern von Vorteil. Als Geiger/- in kannst du fast mit jedem an deren Instrument zusammen spielen: im Orchester, in einer Jazz -, Folk - oder Popgruppe.
VIOLONCELLO
Das Violoncello, abgekürzt Cello, heisst deutsch «Bässlein». Mit dem Cello kann man ganz helle oder ganz dunkle Töne spielen, so dass es beinahe wie eine Geige oder ein Kontrabass klingt. Anfänger/ -innen in der zweiten Klasse sind in der Regel auf die Betreuung durch eine erwachsene Person (Eltern) angewiesen.
GITARRE
Die Gitarre ist auf der einen Seite ein praktisches, nicht all zu schwer spielbares Begleitinstrument für Chansons- und Volkslieder, auf der anderen Seite ist es ein höchst anspruchsvolles Instrument der Kunstmusik. Eine Spezialisierung zum Beispiel auf Elektrogitarre ist möglich.
KLAVIER
Dieses ist noch immer das vielseitigste aller Instrumente. Ob allein oder in Gruppen ist es in allen Musikstilrichtungen zu Hause. Zudem bildet es eine ausgezeichnete Grundlage zum Erlernen eines weiteren Instruments. Du solltest eine gute Unabhängigkeit der Hände mitbringen.
KEYBOARD
Die meisten Keyboards sehen auf den ersten Blick einem Klavier ähnlich, allerdings unterscheiden sie sich bezüglich Anschlag und Spielgefühl erheblich von Klavieren oder Flügeln. Beim Keyboard ist erheblich weniger Kraftaufwand erforderlich. Dieses kann beim Wechsel vom oder zum Klavier irritieren.
SCHLAGZEUG
Am Anfang der Ausbildung steht das Erlernen der Rudiments. Ist eine gewisse Fertigkeit erreicht worden, wirst du in das Schlagzeug -Spiel (Drum - Set) eingeführt.